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Ein WebQuest für Schulen

„Ein WebQuest ist eine entdeckungsorientierte Aktivität, bei welcher die meisten oder alle Informationen, die von den Lernenden benutzt werden, aus dem Internet stammen. WebQuests sind darauf ausgelegt, die Zeit des Lernenden sinnvoll zu nutzen, den Fokus auf die Anwendung der Information statt auf deren Suche zu legen und das Denken der Lernenden auf der Ebene der Analyse. Synthese und Bewertung zu unterstützen.“

(Definition von Bernie Dodge, dem Erfinder des WebQuest)

Im Kontext unserer aktuellen Ausstellung „Zwischen Ungewissheit und Zuversicht. Kunst, Kultur und Alltag polnischer Displaced Persons in Deutschland 1945-1955“, die von den zahlreichen Beiträgen auf unserem Portal begleitet wird, bieten wir den Schulen hiermit ein WebQuest mit kompletten Schulungsunterlagen an.

Katalog zur Ausstellung „Zwischen Ungewissheit und Zuversicht. Kunst, Kultur und Alltag polnischer Displaced Persons in Deutschland 1945-1955“, 2016. Die nächste Station der Ausstellung: Gedenkstätte Bergen-Belsen ab September 2017.

LWL-Industriemuseum 2017

Evaluation

Hier finden Sie eine kurze Übersicht der Bewertungskriterien:

Sie haben Ihre Partner- bzw. Gruppenarbeit gut organisiert und abgesprochen sowie die Arbeit gleichmäßig auf alle verteilt.

Sie haben die Aufgabe in der vorgegebenen Zeit erledigt.

Sie haben unter Einbeziehung geeigneter Ressourcen Ihr Teilthema gründlich recherchiert und ausführlich bearbeitet und die von Ihnen genutzten Quellen (Internet, Fachliteratur, Primärquellen, etc.) angegeben.

Die Titelstory ist sachlich richtig.

Die Titelstory ist dem Format sprachlich angemessen.